20 Апреля 2018

Воспитанники смоленского молодежного Центра «ЯВИР» вошли в топ-10 «Академии искусственного интеллекта»

Воспитанники смоленского молодежного Центра «ЯВИР» вошли в топ-10 «Академии искусственного интеллекта»

Группа компаний «Просвещение» и Благотворительный Фонд Сбербанка «Вклад в будущее» запустили проект «Академия искусственного интеллекта» для школьников.

Академия представляет собой серию офлайн- и онлайн- мероприятий, направленных на формирование интереса учащихся 7–11-х классов к технологиям искусственного интеллекта, машинного обучения и анализа данных, а также на развитие компетенций детей в программировании и математике.

Мероприятия стартовали 1 марта в Москве и продолжатся до 21 апреля 2018 года. Проект включает серию вводных уроков по искусственному интеллекту и машинному обучению, онлайн-соревнование на сайте «Академии искусственного интеллекта» и Хакатон в Москве.

В топ-10 финалистов соревнования вошли три воспитанника Центра молодежного и инновационного творчества «ЯВИР», ученики Частного общеобразовательного учреждения «Смоленский физико-математический лицей при МИФИ».

Финалисты онлайн-соревнования примут участие в Хакатоне (21 апреля) по искусственному интеллекту в Москве, победителей которого наградят ценными призами.

Напомним, Центр молодежного и инновационного творчества «ЯВИР» был создан в рамках Федеральной программы поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства, реализуемой Министерством экономического развития РФ. Его основная цель – привить детям и молодежи навыки практической работы с современными цифровыми технологиями, новыми материалами, научить скоординированной работе в проектном коллективе, обучить самостоятельно находить решения современных творческих задач, развивать инновационное мышление и формировать представление о новых направлениях в дизайне. Помимо практических занятий здесь уделяют внимание популяризации технического моделирования, творчества и спорта. В ближайшее время на базе центра откроется площадка, посвященная биомедицинским технологиям.